Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение,
реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы.
«Школа-интернат №6»
Все данные на сайте размещены на основании согласия педагогов, законных представителей обучающихся и в соответствии с федеральным законом от 27.06.2006 № 152-ФЗ "О персональных данных"
О КРАЕВОМ РЕСУРСНОМ ЦЕНТРЕ КГБОУ ШИ 6
Краевой ресурсный центр организует сопровождение обучающихся с нарушением слуха. Реализуемые направления и формы сопровождения:
1. Информационное: на официальном сайте КГБОУ ШИ 6 SHKINT6.RU Вы можете воспользоваться разработанными и пополняемыми информационными ресурсами, позволяющими совершенствовать организацию и содержание работы с детьми с нарушением слуха.
2. Обучающее (на базе КГБОУ ШИ 6).
3. Организационно-консультативное (заочно, онлайн — для образовательных организаций Хабаровского края, очно/онлайн — для образовательных организаций Хабаровска)
- Мастер-классы для педагогов.
- Организация и проведение практикумов (по разработке программ, технологических карт урока; по работе со звукоусиливающим оборудованием оборудованием; по созданию наглядных пособий и дидактических материалов и др.).
- Педагогическая стажировка.
- Аудит основной образовательной программы, адаптированных и СИПР Вашего образовательного учреждения.
- Консультативное сопровождение.
- Проектирование комплексного сопровождения ребенка с нарушением слуха в образовательном учреждении (составление плана сопровождения с учетом особенностей ситуации получения образования слепым или слабовидящим ребенком).
Оставить заявку на сопровождение Вы можете по электронному адресу askovaolga39@mail.ru. Оставить запрос на информационные ресурсы по комплексному сопровождению детей с нарушением слуха Вы можете по электронному адресу hb_sintsh@mail.ru
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ КРЦ КГБОУ ШИ 6
Федеральные документы
Региональные документы
Локальные документы
- План работы краевого ресурсного центра сопровождения инклюзивного образования КГБОУ ШИ 6 на 2024 - 2025 уч.год
- Приказ об образовании краевого ресурсного центра сопровождения инклюзивного образования КГБОУ ШИ 6
- Положение о "Краевом ресурсном центре сопровождения инклюзивного образования"
- Положение о рабочей команде «Краевого ресурсного центра инклюзивного образования»» (КРЦИО)
- Соглашения о межведомственном взаимодействии с организациями.
МОДЕЛЬ КРАЕВОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА КГБОУ ШИ 6
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КРЦ КГБОУ ШИ 6
ПРОДУКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КГБОУ ШИ 6
- Особенности организации и проведения речевой зарядки на уроке и самоподготовке - Карпова А.С., учитель-дефектолог КГБОУ ШИ 6. Блинова Е.Н., учитель начальных классов КГБОУ ШИ 6.
- Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации (стажировочный курс) «Реабилитация обучающихся с нарушением слуха после кохлеарной имплантации»
- Рекомендации педагогам массовой школы по организации системы специальных условий для обучения слабослышащих, позднооглохших (в том числе, кохлеарно имплантированных) обучающихся.
- Доклад «Коррекционное сопровождение обучающихся с нарушением слуха, в том числе при КИ, на уроках и во внеурочное время»
- Диагностика и мониторинг формирования речевых компетенций у младших школьников в системе оценки качества образования в школе для слабослышащих и позднооглохших детей
- Доклад "Диагностика и мониторинг формирования речевых компетенций у младших школьников в системе оценки качества образования в школе для слабослышащих и позднооглохших детей"
- Электронное пособие "ЧИТАЮ САМ"
- Пособие по развитию слухового восприятия.
- Цикл мультипрезентаций, предназначенных для обучающихся, имеющих нарушения слуха средней и тяжёлой степени, в том числе, при КИ, тяжёлое недоразвитие речи.
- Индивидуальное занятие по ФРС и ПСУР
- Основные направления работы с детьми при КИ
- Уровни развития речи учащихся при КИ
- Правила общения с учащимися при КИ
- Структура индивидуального занятия
- Конспект индивидуального занятия по формированию произношения и развитию слухового восприятия
1. Речевой материал для занятий по формированию речевого слуха (начальная школа).
Тема:
2. Речевой материал по развитию слухового восприятия (основная школа)
Тема:
СЕМИНАР
- Коррекционно-развивающее сопровождение обучающихся с нарушением слуха и речи в условиях реализации ФАОП
- Программа семинара «Коррекционно-развивающеесопровождение обучающихся с нарушением слуха и речи в условиях реализации ФАОП
ВЕБИНАР
"Особенности педагогической поддержки обучающихся с кохлеарным имплантом в условиях общеобразовательного класса"
О КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ
Рекомендации Зонтовой О.В., гл. сурдопедагога г.Санкт-Петербурга, по КИ
Что необходио знать о Кохлеарной Имплантации
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Образовательные Интернет-ресурсы по развитию системы комплексного сопровождения
детей с нарушением слуха
